Teilhabe an Hochschulbildung. Grundsätze, Konzepte und Praxisbeispiele für die Beratung und Begleitung von Studierenden mit Behinderung

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Teilhabe an Hochschulbildung. Grundsätze, Konzepte und Praxisbeispiele für die Beratung und Begleitung von Studierenden mit Behinderung

h t t p s : / / d o b u s . z h b . t u - d o r t m u n d . d e / n a c h r i c h t e n d e t a i l / v e r o e f f e n t l i c h u n g - d e s - d o b u s - s a m m e l b a n d e s - z u m - t h e m a - t e i l h a b e - a n - d e r - h o c h s c h u l b i l d u n g - 3 9 1 2 8 / Externer Link

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Einzelne Kapitel des Sammelbandes sind hier herunterladbar und es gibt einen Link zum Volltext, der unter Open Access steht. Der Band stellt die Beratungspraxis anhand einzelner Tätigkeiten vor, die über das Unterstützen von Studierenden mit Behinderung hinausgehend auch das Promovieren und den Berufseinstieg erfassen.

Fach, Sachgebiet

Behindertenpädagogik Ausbildung, Studium, Beruf und Behinderung

Schlagwörter

Dortmund, Behinderung, Studium, Teilhabe, Imnklusion,

Bildungsbereich	Hochschule
Ressourcenkategorie	Monographie/Buch/Dissertation
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	dobus@tu-dortmund.de
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am	03.04.2024