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Ulbricht, Carolin

Dann bilden wir mal asynchron eine Gruppe...! - Wie bitte? Was machen wir?

h t t p s : / / w w w . w a x m a n n . c o m / w a x m a n n - z e i t s c h r i f t e n / w a x m a n n - z e i t s c h r i f t e n d e t a i l s / ? n o _ c a c h e = 1 & t x _ p 2 w a x m a n n _ p i 2 [ z e i t s c h r i f t ] = Z E I 1 0 2 8 & t x _ p 2 w a x m a n n _ p i 2 [ a u s g a b e ] = A U G 1 0 0 2 9 2 & t x _ p 2 w a x m a n n _ p i 2 [ a c t i o n ] = a u s g a b e & t x _ p 2 w a x m a n n _ p i 2 [ c o n t r o l l e r ] = Z e i t s c h r i f t & c H a s h = 0 d 9 4 1 1 2 0 7 6 d 8 f b 0 0 e d a f c 1 6 6 2 9 f d 0 e e aExterner Link

h t t p s : / / n b n - r e s o l v i n g . o r g / u r n : n b n : d e : 0 1 1 1 - p e d o c s - 2 3 6 3 4 7Externer Link

h t t p s : / / d o i . o r g / 1 0 . 2 5 6 5 6 / 0 1 : 2 3 6 3 4Externer Link

Im vergangenen Jahr startete das Evangelische Erwachsenenbildungswerk Nordrhein ein Pilotprojekt: Im sechswöchigen Onlinekurs "OLiWe - OnLine in der Weiterbildung" ging es darum, herauszufinden, wie sich asynchrone Kommunikation und kooperatives Onlinearbeiten anfühlt, um schließlich selbst kleine Onlinemodule zu konzipieren. Ein Moderator, fünf Tutor/innen und zwanzig Teilnehmende nutzten den Kurs, um digitale Tools zu erproben, didaktisch zu experimentieren und ihren Arbeitsalltag zu bereichern.

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