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Meyer, Anita (Red.); u.a.

Inklusion - Kinder und Familien in Armutslagen.

Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung. Ein Wegweiser der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WIFF).

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Band 9 der Reihe Wegweiser Weiterbildung beschreibt, welche Kompetenzen Fachkräfte benötigen, um armutssensibel handeln und Teilhabe unterstützen zu können. Das Kompetenzprofil wurde von Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Politik, Aus- und Weiterbildung sowie Kita-Praxis erarbeitet. Zusammen mit dem fachwissenschaftlichen Hintergrund sowie Empfehlungen zur praktischen Umsetzung unterstützt der Wegweiser Weiterbildnerinnen und Weiterbildner dabei, kompetenzorientierte Angebote zu diesem Thema zu konzipieren und umzusetzen.

Schlagwörter

Bildungschance, Kinderarmut, Kindertagesstätte, Inklusion, Armut, Management, Berufliche Fortbildung, Weiterbildung, Führungskraft,

Quelle München: Dt. Jugendinst. (2014), 209 S., URL des Volltextes: https://www.weiterbildungsinitiative.de/publikationen/detail/inklusion-kinder-und-familien-in-armutslagen; http://www.weiterbildungsinitiative.de/publikationen/details/data/inklusion-kinder-und-familien-in-armutslagen/
Reihe WiFF-Wegweiser Weiterbildung#Bd.#9 : Inklusion
Beigaben Illustrationen
Zusatzinformation Inhaltsverzeichnis: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027682967&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Sprache deutsch
Dokumenttyp Monographie
ISBN 978-3-86379-129-2; 978-3-86379-130-8

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