Modellversuch "Praxisjahr in der Lehrerausbildung" an der PH Weingarten

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Modellversuch "Praxisjahr in der Lehrerausbildung" an der PH Weingarten

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Viele Lehrer sind vom anstrengenden Berufsalltag überfordert. Die meisten von ihnen sind in ihrer Ausbildung nicht auf den Schulablauf vorbereitet worden. Noch immer ist die Lehrerbildung viel zu praxisfern. Im vorliegenden Interview bericht Prof. Dr. Bernd Reinhoffer über den Modellversuch Praxisjahr in der Ausbildung der Pädagogischen Hochschule Weingarten in Baden-Württemberg, in dem Studierende jetzt bereits im dritten und vierten Semester auf den Schulalltag vorbereitet werden. Die Studierenden sollen so ihre Berufseignung rechtzeitig überprüfen können.

Fach, Sachgebiet

Schule Schulwesen allgemein Lehrerberuf Lehrerbildung

Schlagwörter

LEHRERAUSBILDUNG, LEHRAMT, LEHRAMTSSTUDIENGANG, LEHRAMTSSTUDIUM, SCHULPRAKTIKUM, BERUFSEIGNUNG, MODELLVERSUCH, PRAXISBEZUG, PAEDAGOGISCHE HOCHSCHULE, WEINGARTEN (RAVENSBURG), BADEN-WUERTTEMBERG,

Bildungsbereich	Hochschule
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Schraml, Petra; redaktion@forumbildung.de
Erstellt am	22.12.2005
Sprache	Deutsch
Gehört zu URL	https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/‌bildungplus.html
Zuletzt geändert am	15.12.2009