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Motivationen für den Lehrerberuf

h t t p s : / / w w w . b i l d u n g s s e r v e r . d e / i n n o v a t i o n s p o r t a l / b i l d u n g p l u s a r t i k e l . h t m l ? a r t i d = 4 8 1

Bereitet das Studium Studentinnen und Studenten hinreichend auf den Schulalltag vor? Wo liegen die Schwächen in der Lehrerausbildung, und warum wollen junge Menschen heute überhaupt noch an die Schule gehen? Bildung PLUS hat Lehramtsstudierende und Referendare befragt, wie sie ihre Ausbildung im Hinblick auf die Anforderungen des Lehrerberufs beurteilen und was sie zur Wahl dieses Berufs motiviert.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

LEHRER, LEHRERAUSBILDUNG, LEHRAMTSSTUDIUM, PRAXISBEZUG, LEHRERNACHWUCHS, LEHRAMTSANWAERTER, REFERENDAR, REFERENDARAUSBILDUNG, REFERENDARIAT, FACHDIDAKTIK,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Hochschule
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Trompeter, Julia; redaktion@forumbildung.de
Erstellt am 15.12.2005
Sprache Deutsch
Gehört zu URL https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/‌
Zuletzt geändert am 04.03.2008

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