Ein interkulturelles Projekt im Geographieunterricht
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Das Projekt `Wanderungsgeschichten aus Bingen` Schülerinnen erkunden die Lebensgeschichte von Migranten am Schulort enthält fachdidaktische Vorüberlegungen, eine Ausführung zum interkulturellen Lernen als Friedenserziehung, die Dokumentation der Durchführung und Nachbetrachtungen durch die Schüler.
Fach, Sachgebiet
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Schule
sozialkundlich-philosophische Fächer Geographie Bundesrepublik Deutschland
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Schule fachunabhängige Bildungsthemen Interkulturelle Bildung
Schlagwörter
BIOGRAFIE, DIDAKTIK, EINWANDERUNG, ERDKUNDEUNTERRICHT, INTERKULTURELLE ERZIEHUNG, LEBENSGESCHICHTE, LEHRMITTEL, LERNEN, MIGRATION, GEOGRAFIE, INTERKULTURELLES LERNEN,
| Bildungsbereich | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
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| Ressourcenkategorie | Projekt |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | webmaster@geographiedidaktik.de |
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch |
| Zuletzt geändert am | 30.08.2005 |
