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Mathematikbausteine

h t t p s : / / l e h r k r a e f t e a k a d e m i e . h e s s e n . d e / ? r i d = H K M _ 1 5 / A f L _ I n t e r n e t / s u b / 0 2 f / 0 2 f 4 1 5 9 6 - a d 8 5 - e 2 1 d - 0 6 4 8 - 7 1 e 2 3 8 9 e 4 8 1 8 , , 2 2 2 2 2 2 2 2 - 2 2 2 2 - 2 2 2 2 - 2 2 2 2 - 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 . h t mExterner Link

Die Veröffentlichungen der Ergebnisse der internationalen Vergleichsstudien TIMSS und PISA haben eine Reihe von Initiativen und Reaktionen hervorgerufen u.a. mit dem Ziel, den Unterricht im Fach Mathematik sowie in den Naturwissenschaften in der Sekundarstufe I zu verbessern. Mit der vorliegenden CD wird eine Dokumentation von Fortbildungs- und Schulentwicklungsmaßnahmen unter dem Markenzeichen SINUS vorgelegt, die diesen Zielsetzungen Rechnung tragen. Die hieraus entstandenen Fortbildungsmaterialien – abgebildet wird der Entwicklungsstand des bundesweiten Modellversuchs SINUS-Transfer im Sommer 2007 - sollen mit der CD nunmehr öffentlich zugänglich gemacht werden.

Dokument von: Hessisches Kultusministerium

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

MATHEMATIK, INTERKULTURELLES LERNEN, LEHRMATERIAL, LERNEN, MIGRANT, SCHUELER, SCHULE, SEKUNDARSTUFE, UNTERRICHTSMATERIAL,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I
Ressourcenkategorie Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit poststelle@afl.hessen.de
Erstellt am
Sprache Deutsch
Zuletzt geändert am 09.10.2012

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