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Am Anfang ist das Bild. Mit Bilderbüchern fördern Eltern die spätere Lesekompetenz ihrer Kinder

h t t p s : / / w w w . l e s e n - i n - d e u t s c h l a n d . d e / h t m l / c o n t e n t . p h p ? o b j e c t = j o u r n a l & l i d = 7 2Externer Link

Der Beitrag berichtet über Heinz Schlinkerts Artikel „Zur Methodik der Bilderbuchbetrachtung“ im Online-Handbuch „Kindergartenpädagogik“, in dem deutlich gemacht wird, was der Nachwuchs dabei alles lernt: so fördern Bilderbücher Konzentrationsvermögen, Urteilskraft und Sprachverhalten von Kindern. Es werden Tipps und Methoden aus Schlinkerts Artikel referiert, mit denen die Bilderbuch-Schmöker-Stunde intensiver gestaltet und anschließend das Leseerlebnis an die Lebenswelt der Kinder gestalterisch angebunden werden kann. Schlinkerts Artikel und das Online-Handbuch finden sich unter http://www.kindergartenpaedagogik.de/513.html.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

LESEERZIEHUNG, LESEFOERDERUNG, LESEN LERNEN, LESEKOMPETENZ, BILDERBUCH, KONZENTRATIONSFAEHIGKEIT, URTEILSFAEHIGKEIT, SPRACHVERHALTEN,

Bildungsbereich kein spezifischer
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Haug, Katja; haug@digitale-zeiten.de
Erstellt am 06.04.2005
Sprache Deutsch
Gehört zu URL https://www.lesen-in-deutschland.de/html/‌index.php
Zuletzt geändert am 07.04.2005

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