Jugendhilfeforschung und Jugendhilfe - eine systemtheoretische Reformulierung einer Theorie der Sozialpädagogik am Beispiel der Jugendhilfe der Gesellschaft - Deutscher Bildungsserver

Jugendhilfeforschung und Jugendhilfe - eine systemtheoretische Reformulierung einer Theorie der Sozialpädagogik am Beispiel der Jugendhilfe der Gesellschaft

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Schwerpunkt dieser Dissertation ist es, die Differenzierung von Jugendhilfeforschung und Jugendhilfe, von Immanenz und Transzendenz und von vertikalen Funktionsbezügen und horizontalen Leistungsbezügen zu nutzen, um unterschiedliche Konzepte von Jugendhilfeforschung zu verorten. Dabei wird erstens die Systemtheorie als wissenschaftliche Theorie der gesellschaftlichen Verortung von Wissenschaft und zweitens das Verhältnis von Jugendhilfeforschung und Jugendhilfe zusammenfassend betrachtet. Es gilt v.a. nachzuzeichnen, wie sich eine Jugendhilfe der Jugendhilfeforschung als Jugendhilfe der Gesellschaft und wie sich ein umfassendes Verständnis von Jugendhilfeforschung als ein wissenschaftliches Verständnis konstituiert.