Qualifizierung von Fachkräften für die Kinder- und Jugendhilfe
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Bestandsaufnahme und Anregungen zur Diskussion der Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe (AGJ) vom Juni 2004., die sich auf die strukturellen Aspekte der Qualifizierung konzentriert. Es wird auf die unterschiedlichen Ebenen, auf die Berufsfachschul-, Fachschul-, Fachhochschul- und universitäre Ebene eingegangen; die sich wandelnden Aufgaben- und Kompetenzprofile und Folgerungen für eine mögliche Weiterentwicklung werden benannt.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
ERZIEHERIN, Erzieherinnenausbildung, AUSBILDUNG, KINDERBETREUUNG, STELLUNGNAHME,
Bildungsbereich | Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Berufsbildung; Sozialarbeit / Sozialpädagogik |
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Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe (AGJ); agj@agj.de |
Erstellt am | 07.06.2004 |
Sprache | Deutsch |
Gehört zu URL |
https://www.agj.de/ |
Technische Anforderungen | Word-Dokument |
Zuletzt geändert am | 16.08.2007 |