Lehramtsstudierenden-Panel: Umfangreicher Datensatz zum Karriereverlauf und der Situation junger Lehrerinnen und Lehrer in Deutschland - Deutscher Bildungsserver

Lehramtsstudierenden-Panel: Umfangreicher Datensatz zum Karriereverlauf und der Situation junger Lehrerinnen und Lehrer in Deutschland

h t t p s : / / w w w . l i f b i . d e / d e - d e / S t a r t / A k t u e l l e s - M e d i e n / N e u i g k e i t e n / d e t a i l s / l e h r a m t s s t u d i e r e n d e n - p a n e l - u m f a n g r e i c h e r - d a t e n s a t z - z u m - k a r r i e r e v e r l a u f - u n d - d e r - s i t u a t i o n - j u n g e r - l e h r e r i n n e n - u n d - l e h r e r - i n - d e u t s c h l a n d

[ Lehramtsstudierenden-Panel: Umfangreicher Datensatz zum Karriereverlauf und der Situation junger Lehrerinnen und Lehrer in DeutschlandLink defekt? Bitte melden! ]

Das Projekt „Lehramtsstudierenden-Panel“ (LAP) hat eine Datensammlung geschaffen, die umfangreiche Informationen über Bildungs- und Berufswege (angehender) Lehrerinnen und Lehrer liefert. Die Daten erstrecken sich über einen Zeitraum von 9 Jahren und ermöglichen eine detaillierte Analyse der Lehramtsausbildung und der beruflichen Situation von Lehrkräften in Deutschland. Sie können zur Entwicklung von Empfehlungen für die Praxis und Bildungspolitik genutzt werden. Eine Publikation im Journal of Open Psychology Data beschreibt das Projekt, die Daten und ihr Forschungspotenzial. (Projektlaufzeit 01.10.2014-30.06.2023).