Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Deutsch - Deutscher Bildungsserver

Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Deutsch

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Die Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife gehen von der allgemeinen Zielsetzung aus, wie sie in der „Vereinbarung  zur  Gestaltung  der  gymnasialen  Oberstufe  in  der  Sekundarstufe  II“  (Beschluss  der  Kultusministerkonferenz  vom 07.07.1972 i. d. F. vom 09.02.2012) beschrieben ist. Die Vorgaben der Einheitlichen Prüfungsanforderungen (EPA) für die Gestaltung der Abiturprüfungen wurden überarbeitet und in die Dokumentation der Bildungsstandards integriert. Damit lösen die Bildungsstandards der KMK für die Allgemeine  Hochschulreife  die  EPA  für  die  oben  genannten  Fächer  vollständig  ab.
Die  Bildungsstandards  setzen  in  Übereinstimmung  mit  Erkenntnissen  der  Fachdidaktik  bei  den  sprachlichen,  kommunikativen  und  ästhetischen  Kompetenzen  der  Schülerinnen  und  Schüler  an,  die  –  unter  Berücksichtigung  ihrer  kognitiven  Fähigkeiten  –  durch  den  herausfordernden  und  abwechslungsreichen  Umgang  mit  Literatur  und  Sprache  weiterentwickelt werden. Den Bildungsstandards liegt ein weiter Textbegriff zugrunde, der unterschiedliche mediale Erscheinungsformen von Literatur und Sprache einschließt. Damit kommt dem Fach Deutsch eine spezifische Bedeu-tung für die Entwicklung von Medienkompetenz zu.

Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)